動画講座一覧
ムービーアカデミー
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2018年06月01日 資料：なし 音声DL：なし第80回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑥」
再生時間39分29秒
原田隆史の半生を振り返り、今につながるキーポイントとなった体験をご紹介しているシリーズの6回目です。
今回は原田の真骨頂「陸上競技指導」。
全国大会の常連校となり、数多くの日本一を輩出した指導者として
華々しい記録をもつ原田ですが、最初から指導者としてうまくいっていたわけではありませんでした。
とある先輩教師のアドバイスから得た「陸上競技の本質」とは。
ここでの気づきが原田を指導者として大きく変えるきっかけとなりました。
今回はそんなエピソードをご紹介いたします。 -
2018年09月01日 資料：なし 音声DL：なし第81回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑦」
再生時間36分23秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っています。
今回は原田が影響を受けた「モデル」と「メンター」。
彼らによって得られた成長エピソードをご紹介いたします。
教師時代の陸上競技や生活指導、体育指導を通じて
成長するきっかけになった、目からウロコ体験や心を救われた体験。
今となっては未熟な新米教師の原田隆史の姿は想像しづらいですが…
原田も悩み、失敗し、周りに支えられながら成長してきたということは
私たちにとっても勇気となるのではないでしょうか。 -
2018年09月01日 資料：なし 音声DL：なし第82回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑧」
再生時間39分18秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っています。
今回は教員時代のエピソードのうち、原田に訪れた最大のピンチとなった出来事をご紹介します。
問題を抱えた生徒への指導に原田が尽力する中での、同僚教師からの「足引っぱり」は
マスコミを巻き込んで大きなスキャンダルに発展します。
その渦中で原田の「陸上部を日本一にする」という宣言が、「普通の中学生」が日本一になるメソッドにつながっていくのですが・・・
人生の中で起こり得る理不尽な出来事やピンチ。
それらをどのように乗り越えるか、その心構えについて、
他の講演や書籍では詳細に語られていない部分を動画本編でご覧ください。 -
2018年10月01日 資料：なし 音声DL：なし第83回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑨」
再生時間44分13秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っていきます。
今回は教員時代、陸上部の指導で「普通の子ども達」を日本一にするためにとった＜戦略＞のお話です。
原田が陸上部顧問として赴任した中学は、環境にも、人材にも決して恵まれたものではなく、ゼロからのスタートでした。
しかし、何もないからこそ取ることができた戦略が、日本一を量産するチームの快進撃を生むこととなります。
教師として生徒と向き合うことだけではなく、多角度からアプローチするマネジメントの視点にご注目ください。 -
2018年10月01日 資料：なし 音声DL：なし第84回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑩」
再生時間35分58秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っていきます。
今回は教員時代、陸上部の指導で「普通の子ども達」を日本一にするためにとった＜戦略＞についてお話しした第83回の内容をさらに掘り下げ、具体的な＜戦術＞についてお伝えします。
教師として生徒と向き合うことだけではなく、多角度からアプローチするマネジメントの視点にご注目ください。 -
2018年11月01日 資料：なし 音声DL：なし第85回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑪」
再生時間35分58秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っていきます。
今回は教員時代、陸上部の指導で「普通の子ども達」を日本一にするためにとった＜戦略＞や＜戦術＞についてを前回までにお伝えしてきました。
ただし、それらの効果を十分に発揮させるためには、周りの人や組織への「政治力」が
欠かせないものであったと、原田は言います。
スキルやノウハウを得て、それをただ実行するだけでは、本当に望む結果にアプローチするためには十分ではないのです。
望む結果に関わる全ての事柄に目を向けて、必要な処置を講じていく広い視点を持つことの重要性を、今回は具体的な事例を交えてお伝えします。 -
2018年11月01日 資料：なし 音声DL：なし第86回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑫」
再生時間34分21秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っていきます。
今回は前回（第85回）の内容をさらに深めます。
教員時代、陸上部の指導で「普通の子ども達」を日本一にするためにとった＜戦略＞や＜戦術＞それらの効果を十分に発揮させるためには、周りの人や組織への「政治力」が
欠かせないものであったと、原田は言います。
今回はその「政治力」を、原田が何をどのようにして高めていったのか
という点を深めていきます。
単なる「根回し」という意味合いの「政治力」ではなく、
関わる人や組織の皆が満場一致で応援、賛成をしてくれるための状況を自分で創ること。
それはどのような立場や環境の方でも、ヒントを得られることではないでしょうか。
ぜひご覧ください。 -
2018年12月01日 資料：なし 音声DL：なし第87回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑬」
再生時間38分56秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っていきます。
前回のテーマでお伝えした「政治力を持つ」ということ。
今回は、その政治力を高めながら、組織への働き掛け（学校改革）を
行っていった際のエピソードをご紹介いたします。
組織改革を行うためには、ただ情熱を燃やして取り組むだけでは上手くいきません…
そこには、周りを巻き込んでいくための緻密な戦略・戦術があり、
その土壌づくりをすることによって、自分自身の想い、意思が伝わる環境となるのです。
本編では、その細かな出来事や原田の想いを感じていただけるものとなっています。 -
2018年12月01日 資料：なし 音声DL：なし第88回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑭」
再生時間33分14秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っていきます。
「荒れた中学」の学校組織改革に着手した原田の歩みを振り返っています。
改革を行うには、生徒はもちろん、同僚の教師や保護者など多くの人を巻き込む必要があり、成果を出すには、それら多くの人の心を動かすことが重要です。
その際に原田が心がけたことは「パラダイムの転換」
従来の考え方や枠組みではなく、新たなものに転換すること。
この考えをどのようなケースで活用し、成果を挙げたのか、本編を楽しみにご覧ください。
大きな組織や物事を動かす際のエッセンスも学んでいただけると思います。 -
2019年01月01日 資料：なし 音声DL：なし第89回 シリーズ 学びの進化と成長「体験を語る⑮」
再生時間35分05秒
シリーズでお伝えしているテーマは原体験。
原田隆史の今までの歩みを振り返っていきます。
今回のテーマは「組織にエネルギーを与える」
原田が中学校教師時代に行った「体育大会」改革のエピソードをご紹介します。
学校生活の中での行事は、集団の中での社会性、チームワーク、コミュニケーション
を学ぶ場であり、人間的成長のため重要なものであると位置づけ、
「やらされ」「怠けて」参加する体育大会から、「自立型の体育大会」に改革を
行っていきました。
本編では学校組織の中での改革をご紹介しますが、
その他のフィールドでも、集団が自立するためのポイントをつかんでいただき
応用いただけると思います。
自分自身に活用するとしたら、何を、どうするか？
という視点をお持ちになってご覧になってみてくださいね。
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